
Апроект «Аҭоурыхқәа реимдара» азырхоуп аҭоурыхқәа реиҭаҳәара, рҭыхра, реимдара, акьыҧхь арбара, насгьы сахьаркыратә мыругак аҳасабала абиҧарақәа рызнагара¹.
Апроект «Аҭоурыхқәа реимдара» (artasfoundation) актәи асериа ҭыжьын жьҭаара 2024 ш. рзы ашкол Монтеранаи (Дегерсхаим) арезеденциа Догои (Лихтенштаиг) русеицурра иабзоураны.Ари аусеицура иацҵан цәаббра 2025ш. рзы, иагьымҩаҧган Арасаӡыхьтәи ашколи, Аҟәатәи асахьаркыратә еилазаареи рҟны. Апроект аларҵәара аиуит аинтернет ахархәарала. Хаҭала апроект иалахәыз реиқәшәара залыршамызт, уи зыхҟьаз асахьаҭыхҩцәа швеицариатәи атәылауаҩшәҟәқәа рыла Аҧсныҟа иахьазымаауа ауп. Аха, ус шакәызгьы ацифратә қәыҧшылара ахархәарала дара аҵара-ҵара иахысуан, аус руан еиуеиҧшым аформақәа рыла - имҩаҧыргон асеминарқәа, еиқәдыршәон аматериалқәа, урҭрхархәашьа еибырҳәон.
Иааизакны апроект иалахәын Тоггенбурги Аҧсныи рҟынтәи жәеизаҩык ахәыҷқәеи ақәыҧшцәеи. Дара, апроект «Аҭоурыхқәа реимдара» зныҧшуаз асахьаркыратә сахьанҵақәа аҧырҵон. Уи азын рхы иадырхәон аҩыра, асахьаҭыхра, аколлажқәа раҧҵара, ажурналқәа реиқәыршәара, аудио, авидео нҵамҭақәа. Даҽакала иуҳәозар иаҧырҵоз аҭоурыхқәа лаҧшылатәын, ҿырҳәалатәын, бжьылатәын. Тоггенбургтәи апроект алахәцәа иаҧырҵаз аҭоурыхқәеи, амаҭәарқәеи Арасаӡыхьтәи апроект алахәцәа ирзышьҭын, дара ирыҭаз аматерил еиуеиҧшым аформақәа рхархәарала идырҿиар, ихадырҭәаар акәын.
Das Projekt „Sharing Stories“ zielt darauf ab, das Erzählen von Geschichten, das Zeichnen und das Veröffentlichen als künstlerische Werkzeuge zu erforschen, um den Austausch sowohl zwischen den Generationen als auch über Grenzen hinweg zu fördern.¹
Die erste Ausgabe der Projektreihe der artasfoundation fand im Oktober 2024 in Zusammenarbeit mit der Monterana Schule (Degersheim)und der Dogo Residenz (Lichtensteig) statt. Im September 2025 wurde diese Zusammenarbeit um die Schule und Community in Arsadzikh/i sowie den lokalen Kunstraum SKLAD in Suchum/i erweitert. Da eine Reise nach Abchasien für Künstler*innen mit Schweizer Pass nicht möglich war, wurde das Projekt auch in den digitalen Raum ausgebaut. Diese äusseren Umstände, die es der Künstler*innengruppe nicht ermöglichten, auch im zweiten Teil gemeinsam, sondern jeweils nur in der eigenen Heimat zu arbeiten, prägten das Projekt. Die Kunstschaffenden entwickelten verschiedene Strategien der Zusammenarbeit: Es gab parallel abgehaltene Workshops, das Teilen und Weiterverwenden von Material, intensive Kommunikation und schliesslich die Einbeziehung des digitalen Raums durch die Erstellung einer Homepage.
Innerhalb des Projektes erforschten elf Künstler*innen sowie Kinder und Jugendliche aus Abchasien und dem Toggenburg das Thema mit künstlerischen Mitteln. Mithilfe verschiedener Methoden wie Schreiben, Zeichnen, Collagen, Zine-Making sowie Audio- und Videoaufnahmen erstellten sie mündliche, visuelle und akustische Dokumentationen. Diese Materialien sowie physische Briefe und kleine Objekte wurden mit den Kindern und Jugendlichen der jeweils anderen Region geteilt, dort erkundet und dienten wiederum als Grundlage für weitere künstlerische Arbeiten und einen Austausch über Grenzen hinweg.
Arasadzikh/i (2025), Дегерсхаим/Лихтенштеиг (2024/2025)
Arasadzikh/i (2025), Degersheim/Lichtensteig (2024/2025)
¹Аилазаара «Artasfoundation» ахаҭарнакцәа ражәақәа рыла иазхаҵам аҳәынҭқарра аҟны русура аполитикатә ҟазшьа амам. Урҭ, иазгәарҭоит Аҧсны имҩаҧырго аусура ишаанамго уи зхаҵара мамзаргьы азхамҵара.
¹artasfoundation betont, dass die Nutzung von Bezeichnungen und Namen, besonders im Hinblick auf die Konfliktregionen, nicht als Anerkennung oder Nichtanerkennung durch die Stiftung ausgelegt werden sollen. Sie haben in diesem Zusammenhang keinerlei politische Konnotationen.